En los últimos años, la enseñanza media se ha degradado hasta límites inimaginables. La última lacra es la introducción de un pseudobilingüismo que genera en los centros que lo padecemos una discriminación múltiple. Se discrimina al alumnado, diferenciado entre la élite de la sección y la vulgaridad del llamado programa, se discrimina a la propia lengua española, y a las materias que se imparten en un mediocre inglés, dando prioridad al vehículo frente a la propia ciencia...  que no se aprende en condiciones, e incluso los conocimientos fundamentales sobre cosas tan esenciales como el propio cuerpo o nociones de salud, no son impartidas en la lengua materna. Esto es un escándalo, un desastre y una estafa a la sociedad.